高校三种不同群体不良思想行为的调查研究
 

摘要： 5 当前, 在高校大学生中普遍存在着很多不良的思想行为，尤其是在“贫困学生”、“90后”和“生活富裕学生”这三类特殊群体上得以体现，如自卑、沉迷网络、价值观功利化、生活自理能力差等，这些不良的思想行为不仅污染了校园环境，败坏了社会风气，也给大学生学习知识和健康成长带来不利影响。文章基于这三类特殊群体大学生的不良思想行为，从家庭环境、校园环境、社会氛围和自身因素等方面分析了其产生的原因，并在此基础上探索了这些导致因素的内在联系。
 

关键词：大学生；不良思想行为；成因；内在联系

0 引言
目前，我国正处在从计划经济向市场经济转型的重要时期，正面临着结构转换、机制转轨、利益调整、观念转变等巨大变革变革。不断深化的市场经济和越来越开阔的人才市场，给高校学生的学习、就业提供了更广阔的天地，尤其是学生在校期间的学习、工作、生活等许多方面，产生了一定的影响。但由于我国的社会主义初级阶段的国情，在探索与健全新体制的过程中，旧的体制尚未完全革除，社会生活中新旧事物的并存，不可避免地造成思想观念上的一些混乱，其中，对大学生思想上的影响甚为突出。
 

大学生群体，由于年纪轻，社会经历少，思想幼稚单纯，分辨力差，容易受不良环境的影响。特别是近年来, 随着高校扩招, 我国在校大学生人数迅猛增长，生活贫困、“90 后”和生活富裕这三类不同群体的大学生也在逐年增加，这些特殊群体的大学生不能正视自己和自己所处的环境，当他们面临黄、赌、毒等社会不良因素的诱惑时，没有良好的分辨是非能力和自制力，这使他们的心灵经受着巨大的压力和考验。表现出特殊群体大学生的不良思想行为日益严重，犯罪率也呈现出递增的趋势，这不得不引起广大教育工作者和学生家长的普遍关心的担忧。

5 总结
导致三类大学生群体出现不良思想行为的关键，是家庭、学校和社会对学生思想教育的漠视，以及处于特殊环境下的特殊群体大学生不能以正确的良好的心态面对自己成长中遇到的问题。针对这一事实，思想政治教育工作者应该紧密结合特殊学生群体的思想实际情况,努力提高思想政治教育活动的质量, 较好地实现思想政治教育的目的，为社会的发展和人类的进步做出贡献。
 

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