《对如何提高出版业图书质量的对策探讨》
蒋 平 * 1，李建龙2
1.南京大学出版社，南京（210093）
2.南京大学生命科学学院，南京（210093）
E-mail：jlli2008@nju.edu.cn
摘 要：在阐述了提高图书质量重要性的基础上，解析了目前出版业图书在编辑与出版过程
中所存在的主要质量问题，论述了提高图书质量是一项复杂的系统工程的观点，进而提出了
提高图书质量出版社要树立开拓创新和出版精品图书意识，建立严格的图书质量保障体系和
提高高校图书编校质量等具体对策。
关键词：出版业，图书质量，编校质量，三级审稿制度，对策探讨
1. 图书质量好坏是影响出版业兴衰的关键
图书质量是影响出版业兴衰的关键，也是衡量出版社水平的根本标准。然而，在通常的
图书质量管理中，人们往往一味强调编辑业务素质的提升，对于影响图书质量重要因素之一
的编辑责任心和图书质量监管则常常被忽略。我社今年第二季度的图书质量检查表明，即使
编辑策划的选题再好，如果责任编辑不认真审读加工和图书质量监管不到位，也仍然没有优
质的图书面向读者。质量是图书的生命。推进出版业由规模数量向优质高效的阶段性转移，
核心是要拿出更多的精品书，在图书质量上上一个新台阶。实现这个任务，当然需要各个环
节共同努力，但处于图书出版中心地位的编辑人员和管理人员，无疑起着至关重要的作用。
增加编辑含量，提高图书质量，就是当前图书出版现状向编辑人员和管理人员提出的一个严
峻课题。
2. 提高图书质量是一项复杂的系统工程
图书质量是一项复杂的系统工程，包括内容质量、编校质量、设计质量、印制质量四个
方面。出版业以读者为本，最重要的就是全面提高图书质量，为读者提供合格和优质产品，
满足其提高素质、享受阅读、审美愉悦等多重需求。
2. 1 提高图书内容质量满足读者提升素质需求
提高图书质量首先要提高内容质量，在选题的确定和内容加工上花费气力。要多组织提
高读者素质、引导读者健康向上的选题，向读者传递先进思想、科学精神、优秀文化的选题，
摒弃缺乏创新、通俗平庸、跟风出版甚至无厘头、恶炒、搞笑类选题，抵制那些会对公众素
质产生降低和消极影响、危害青少年身心健康、诱发青少年犯罪的选题，坚决不出《出版管
理条例》明文禁止的图书。对拟出版的书稿应精细加工，确保观点鲜明、概念准确、内容丰
富、知识科学。
2. 2 提高图书编校质量满足读者阅读需求
人们所以要购书，首先是有阅读的需要。我们出版人要认真倾听读者的呼声，重视图书编
校质量，提供合格产品，满足读者的正常阅读需求。
2. 3 提高图书设计质量以满足读者的审美需求。
好的装帧设计不仅能够揭示、提示书的内容，而且能给读者以美的享受，使人愉悦。因此
 不仅要设计符合国家技术标准和规定的合格品，还要“技高一筹”，设计出满足人们审美需求进
而提升其审美水平的优秀作品。
2. 4 提高图书印制质量满足读者享用标准产品形态需求
人们在未阅读图书之前暂时难以判定其内容质量、编校质量之时，首先在印制上要求它是
一个合格品。这是读者购买任何产品都有的心态，也是消费者的一项权利。图书印制分为印制
和装订两个部分，这两部分都有必须遵循的国家行业标准，达标即为合格。一本合格的印制产
品，应严格按照设计要求，纸张货真价实，字迹清晰，着墨均匀，装订结实美观，无缺页错页
残损等（1）。
因此，建立和实施严格、有效、可操作的图书质量保障体系，是实现图书出版从扩大规模
数量为主向提高质量效益为主的转变 ，提高图书出版整体水平，繁荣社会主义出版事业的重要
措施。图书质量保障体系是一项系统工程，要有严密的组织，需要各出版社、出版社的主管部
门、各级出版行政部门以及社会各界的共同参与，形成网络；要有科学、严格、有效的机制，
根据图书生产、销售和管理的规律，分部门、分阶段、分层次组织实施，分清任务，明确责任，
提高管理和运行水平；要有称职的队伍，各单位要制定计划，对各级、各类的出版从业人员，
特别是从事编辑工作和出版行政管理工作人员，进行考核和培训，提高思想、政策、职业道德、
专业技术水平。
3. 出现图书质量问题的主要根源解析
3. 1 图书质量意识的缺乏
图书的质量问题， 社会各界对此早已啧有烦言，但是因为图书的质量问题一般人难以评估，
而且其危害也不像一般产品那么直接， 因而反倒为社会公众所忽视。其实，论危害，劣质图书
与劣质工商产品相比，不知要大多少倍，其涉及面广、读者众、影响大， 其错误更是从根源上
影响知识的科学性，其危害真是难以估量。
3. 2 出版社片面追求经济效益
出版社作为图书的生产企业， 必须参与市场竞争， 必须考虑经济效益， 这是无可厚非的，
但不考虑专业分工、编辑力量， 片面追求经济效益、出书品种、出书速度，只要有利可图，即
使是内容平泛、文化含量或科技含量极低的书也出版， 导致图书出版低水平的重复。个别出版
社因三审把关不严造成严重政治错误的教训也向我们提出了严重警告，片面追求经济利益害人
不浅。
3. 3 编辑的自身素质降低
对图书编校质量来说， 编辑是直接影响者和决定者。编辑以自己的思想和文化素质、掌握
的专业知识和技能对书稿进行审选和加工处理， 其目的是满足社会对精神产业消费的需求。加
之有的出版社编辑工作量过大，每年发稿二十几部，根本没有足够的时间加工，这些都弱化了
图书的编辑含量， 影响了图书的整体质量。
3. 4 图书编辑出版的质量保障机制缺乏
虽然国家新闻出版总署早在1983年就提出出版社要抓质量的问题，后来又于1997年发布《图
书质量保障体系》，但是不少出版社并未将这个体系落实到出版工作中，三审制度形同虚设，
 完全由责编一人把关，甚至两审只是签个字，走走过场。这种把质量的赌注押在责编身上，单
纯把图书质量归结于责任编辑个人水平的做法，是对读者的不负责任、对出版社的不负责任（2）。
由于形成图书的环节和过程特别多，因而影响图书质量的因素也比较多，但关键的环节还
有：
(1)．选题论证：选题能否最终得到出版，能否实现高质量出版，取决于选题的充分论证，
因为选题的充分论证是保证选题质量的重要环节。相反，选题论证走过场，流于形式，或者根
本不重视、不论证，必然增加平庸选题甚至有严重政治问题的选题顺利出版的机会，从而使出
版社存在巨大的风险。
(2)．作者情况：有了好选题，还需有合适的作者，这就要求对作者的具体情况作充分了解
和考查，因为作者的情况是否适合选题要求，这将对该选题的内容质量构成最重要影响。
(3)．三级审稿：新闻出版署发布的《图书质量保障体系》第八条规定：“坚持稿件的三审责
任制度”，“三个环节缺一不可。三审环节中，任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任”。
因此，审稿一定要坚持好三审责任制。使其在制度上更好保证书稿的政治性、思想性、科学性、
文化积累性等方面的质量。
(4)．编辑业务水平：国务院发布的《出版管理条例》规定：“出版单位实行编辑责任制度”。
责任编辑对图书的质量负有直接责任。因而编辑有义务和责任对三审通过的书稿严格按照出版
的要求进行细致的检查、恰当的修改和润饰、对个别不足处进行整理和提高。因此编辑的专业
素质和业务水平必将对图书质量构成重大影响。
(5)．校对工作：书稿校对是出版流程中不可或缺的重要环节，它直接决定图书编校质量的
优劣。在实际工作中，校对工作首先应确保校对校样的正误，同时还尽可能校对原稿中的是非，
因而校对工作还起到进一步把好关的作用。
(6)．设计制作：设计是对书稿版式和装帧风格的构思和创意，是对图书等物质形态所进行
的工艺性和艺术性设计。良好的设计可以更大程度地表现和渲染书稿的主题，使书稿的内容能
以更佳的表达方式，为读者所接受和喜爱。
(7)．纸张材料：纸张材料是图书的实物载体。纸张条件是否满足书稿的印刷要求，将直接
影响图书的印刷质量。
(8)．印刷加工：图书印装质量状况直接影响图书成品质量的等级。印刷装订的工序环节多，
如检查付印胶片、拼版晒版、上版印刷、折页配页、打捆上胶、上封装订、裁切打包等，涉及
的原辅材料多，如胶片、油墨、PS材料、胶料、纸张及各种制剂等，还受气候、温度、湿度等
的影响；各个印刷企业的管理水平良莠不齐，现代管理制度普遍没有得到较好建立，特别是内
地印刷企业更是缺乏优秀人才，而上述任何一个因素或方面均可能影响图书印装质量，因而，
图书印装质量的稳定提高特别难。
(9)．经营管理体系的建立：质量管理体系的建立和良好运行，能较好保证图书质量的工作
落实到出书的全过程和全体职工。质量管理体系应是出版单位若干管理体系中的一个重要组成
部分。质量管理体系是否建立和运行好，关键在于要始终贯彻执行好著名的质量管理八大原则：
以顾客为关注的焦点、领导的作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于
事实的决策方法、与供方互利的关系。最后，必须始终把读者作为全部出版工作关注的焦点。
出版单位与读者是相互依存的关系，失去了读者或者不能满足读者要求的出版单位是不能持续
存在的。关注读者，一切为了读者，也就是在关注出版单位自己。因此，只有不断加强质量建
设，不断改善质量管理，为读者和社会提供优质的图书，出版单位才能得到社会的认同，才能
得到不断的发展（3）。
 4. 对如何提高图书质量的具体对策探讨
4. 1 出版社要树立开拓创新和出版精品图书意识
第一，出版社应该通过出版观念创新，出版高质量的精品图书。出版社进行充分地市场调
研后，要在某个领域的特定层面选择出版一批知识含量多、思想含量深、科技信息含量高、原
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