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【副题名】一项基于上海师范大学天华学院商务英语的调查研究
【摘要】 随着经济全球化和中国加入世界贸易组织，中国对既懂英语又有丰富商务知识的复合型人才的需求越来越高。这就要求我们改变传统的英语和商务教学方法。内容依托型理念随着应运而生。内容依托型理念深受外国研究者喜爱。而从上世纪80年代开始，中国教育学家也开始关注这个理念，不少人对其理论展开了研究，但这其中仅有少数人将其应用于实际教学，特别是应用于商务教学。本文旨在填补这方面的空白。通过对上海师范大学天华学院经济与管理系进行的实证研究，本文目的在于证明内容依托型理念应用于商务英语教学上的有效性，并就其在应用上的问题提出了不少改进建议。84名学生填写了问卷，不少学校老师和学校领导参与了非正式访谈。内容依托型理念将商务学习与英语学习结合起来，能有效提高学生的专业知识水平和语言能力。但是，其有效性被其在应用中遇到的众多问题所削弱。基于对问卷数据和非正式访谈的分析，提出了关于解决这些问题的一些建议。通过详细的研究和将内容依托型理念实际应用到商务英语教学中，我们发现内容依托理念是一个很有前途的教学理念，未来将会有越来越多的教育家对其进行研究。我希望本论文能对大家进一步的研究有所启示，并鼓励更多人对其进行研究。
【关键词】 内容依托型理念； 商务英语教学； 调查；
Acknowledgements 4-5
摘要 5-6
Abstract 6
Chapter 1 Introduction 9-12
1.1 Background of the Research 9-10
1.2 Significance of the Research 10-11
1.3 Organization of the Research 11-12
Chapter 2 Literature Review 12-35
2.1 Literature Review on CBI 12-30
2.1.1 Definition of CBI 12-15
2.1.2 Models of CBI 15-21
2.1.3 Rationale for CBI 21-24
2.1.4 Overseas Empirical Studies on CBI 24-26
2.1.5 Domestic Empirical Studies on CBI 26-30
2.2 Literature Review on Business English 30-35
2.2.1 Definition of Business English 30-31
2.2.2 Overseas Studies on Business English 31-32
2.2.3 Domestic Studies on Business English 32-35
Chapter 3 Research Methodology 35-52
3.1 Research Questions 35
3.2 The Participants 35-36
3.3 Source of Data 36-39
3.3.1 Interview 36
3.3.2 Questionnaire 36-39
3.4 Data Collection 39-40
3.5 Data Analysis 40-52
3.5.1 Qualitative Analysis of the Interview 40-41
3.5.2 Quantitative Analysis of the Questionnaire 41-52
Chapter 4 Results, Findings, and Implications 52-57
4.1 Major Findings 52
4.2 Discussions of the Major Findings and Implications 52-57
Chapter 5 Conclusion 57-60
5.1 Summary of the Present Research 57
5.2 Limitations of the Research 57-58
5.3 Recommendations for Further Research 58-60
Bibliography 60-66
Appendix 1 Questionnaire 66-69
Appendix 2 Interview 69-72
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